2026年1月29日，国家纳米科学中心在第四会议室召开辅导员工作培训交流会，全体研究生辅导员参加会议。

教育处处长潘海莲围绕“走进当代研究生：读懂他们的压力与期待”为题进行交流分享。她结合当代研究生所处的时代背景，从信息环境变化、价值多元冲突及科研不确定性等方面，分析了研究生面临的心理压力与现实挑战。她表示，辅导员工作应在日常交流中注重理解与陪伴，通过有效沟通和适当引导，为学生提供必要支持。

中国科学院过程工程研究所研究生辅导员任瑛作辅导员工作经验分享。她结合自身科研与学生管理实践，从研究部层面介绍了构建协同育人机制的具体做法。通过整合导师、党支部、博士后及学生骨干等多方力量，形成多层次支持网络，在缓解学生科研压力、促进学生情绪疏导与成长发展方面发挥了积极作用。她还结合具体案例，分享了在科研压力、家庭因素及学生自我认知冲突等问题上的应对思路。

范伟民老师结合实际工作案例，就研究生辅导员在日常谈心谈话、风险识别和支持学生成长中的角色定位与工作方法进行了交流。

与会辅导员围绕如何更好开展研究生日常交流、提升沟通交流实效以及完善支持保障机制等问题进行了深入讨论，结合工作实际交流了思路与经验。

会议现场